Уважаеми колеги, партньори, настоящи и бъдещи участницив дейностите на Департамента,
Марияна Стефанова, проф. д-р
Уважаеми колеги, партньори, настоящи и бъдещи участници
в дейностите на Департамента,
Мениджмънт за стабилитет – така нарекох своята управленска програма, встъпвайки в мандат от 1 февруари 2010 г. Това е и моето послание. В него влагам ясно осъзнаваната отговорност за гласуваното ми доверие. Залагам на амбициозността и компетентността на целия академичен и административен състав. И всичко това – в името на правото и свободата на българското учителство да подобрява своя професионално-квалификационен статус, да напредва без лимит в своето кариерно развитие.
Департаментът е добре познато, припознато и удостоверено звено на българската Алма Матер – Софийския университет „Св. Климент Охридски”, с призвание да служи на учителя. Служенето за мен означава да го подкрепяме и да отстояваме мъдра държавна грижа за квалификацията на педагогическите кадри в страната и нашата диаспора по света.
Отдавам дължимото на многобройните учители. С тях ние, осъществявайки обучителната си мисия, сме в неотменяем синхрон. Защото както ние ги подкрепяме да се възвисяват, за да възвисяват те своите ученици, така те нас предизвикват към все по-високо и по-високо качество в нашата работа.
Ако е необходимо кратко да характеризирам управленското намерение, то е: сближаване на институционални и професионално-личностни позиции на квалификационния пазар. Същевременно ми се иска ясно да кажа, че оповестената конвергентна управленска програма залага на пазарно разнообразие и различие, стига да пазим в съзнанието си ценностите, наречени професионализъм, етика и чист морал.
С пожелание за здраве и благополучие,
проф. д-р Марияна Стефанова
Родена в гр. Стара Загора
Образование и обучение
Средно образование – Руска езикова гимназия, Стара Загора, 1968
Висше образование – СУ „Св. Климент Охридски”, педагогика, психология, 1973
1984 – едногодишна специализация по дидактика в СУ „Св. Климент Охридски”; тема на дипломния проект „Комуникативна готовност на детето за постъпване в първи клас”
Научни степени и звания
1990 – научна и образователна степен „кандидат на педагогическите науки” (доктор)
1996 – научно звание „доцент” (теория на възпитанието и дидактика – иновационни и комуникативни технологии в образованието)
2007 – научно звание „професор” (теория на възпитанието и дидактика – педагогически иновации)
Професионално развитие
1973–1976 – психолог в психо-физиологична лаборатория, ВТК „Димитър Благоев”, Казанлък; учител по логика и психология в ЕСПУ, Казанлък
1976–1979 – преподавател по детска психология и предучилищна педагогика в Институт за детски и начални учители, Стара Загора
1979–1985 – директор на ЦДГ „Пролет”, Стара Загора
1985 – асистент по дидактика – ЦИУУРК (преобразуван в ЦИУУ, ДИУУ) –
– 1994–2002 – ръководител катедра „Педагогика, психология и управление на образованието”
– 2002–2010 – заместник-директор Учебни дейности
– 2010 – директор на ДИУУ
Области на научно изследване и творчески интерес
– иновации в образованието;
– образователни технологии и интерактивни техники;
– управление на качеството;
– педагогическа експертиза и развиващо оценяване;
– образование за толерантност към различията;
– знание за религията като превенция на насилието, включително в деструктивни групи;
– превенция на интелектуално-познавателната, психичната и виртуалната агресия;
– изследователска работа на учителя.