Програма с присъствено (едно- или двудневно) и дистанционно обучение Контролът в обучението по география и икономика: Конструиране на видове контрол. Разработване на съдържателна рамка на тест по география
 Предназначение: за учители по география.
Тематична рамка: Специфика на конструкта текущ (урочен) и периодичен (входящ, тематичен, изходящ) контрол. Разработване на съдържателна рамка на тест за входящ/тематичен/изходящ контрол по география за съответeн клас. Подбор и съставяне на подходящи тестови задачи за съответния вид контрол: експертна оценка на тестови задачи спрямо разработените съдържателни рамки; коригиране и редактиране на задачи за покриване на всички елементи от съдържателните рамки. Композиране на варианти на тестове
 Брой учебни часове: 14                            Брой кредити: 0,9
 Програмата завършва с представяне на таблици на спецификациите, вкл. примерни задачи за избран вид контрол.
Време на провеждане: по договаряне
 Място на провеждане: по заявка
 Ръководител: доц. д-р Даниела Ангелова-Ганчева – dangelova7@gmail.com

 

Програма с присъствено (едно- или двудневно) и дистанционно обучение Контролът в обучението по география и икономика: Подготовка за олимпиада по география и икономика
 Предназначение: за експерти по ОНГО в РИО на МОМН, за учители по география.
Тематична рамка: Контролът в обучението по география: същност, контролен цикъл, параметри на контрола. Регламент за провеждане на националната олимпиада по география на общински, областен и национален кръг; решения относно подготовката в съответствие със спецификата на трите кръга. Конструиране на таблици на спецификации и формулиране на задачи за 6-те състезателни групи. Определяне и прилагане на критерии за оценяване. Ръководството (насоките) за подготовка за участие в международната олимпиада по география 2012 – Кьолн, Германия; решения относно подготовката.
Брой учебни часове: 16                            Брой кредити: 1,06
 Програмата завършва с представяне на таблици на спецификациите, вкл. примерни задачи за 6-те състезателни групи на общински кръг на олимпиадата по география и икономика.
 Време на провеждане: по договаряне
 Място на провеждане: по заявка
 Ръководител: доц. д-р Даниела Ангелова-Ганчева – dangelova7@gmail.com

 

Модулна програма с присъствено (двудневно) и дистанционно обучение Формиране на модели на поведение в географското пространство чрез образование за развитие
 Предназначение: за учители по география.
 Тематична рамка: Модул 1: Специфика на образованието за развитие като концепция за образованието. Модул 2: Целите на хилядолетието като съдържание на образованието за развитие: Цел 1. Преодоляване на крайната бедност и глада. Цел 2. Постигане на начално образование за всички. Цел 3. Насърчаване на равенството между жените и мъжете и овластяване на жените. Цел 4. Намаляване на детската смъртност. Цел 5. Подобряване на здравословното състояние на майките. Цел 6. Борба с ХИВ/СПИН, малария и други болести. Цел 7. Осигуряване на устойчива околна среда. Цел 8. Създаване на глобално партньорство за развитие. Модул 3: Възможности за интегриране на целите на хилядолетието в обучението по география.
 Брой учебни часове: 24 (5/9/10, съотв. М1/М2/М3)                Брой кредити: 1,6
 Програмата завършва с представяне на методически варианти за интегриране на целите на хилядолетието в обучението по география – решаване на казус или коментиране на ситуация по избрана цел на хилядолетието.
 Време на провеждане: по договаряне
 Място на провеждане: по заявка
 Ръководител: доц. д-р Даниела Ангелова-Ганчева – dangelova7@gmail.com                      

 

Полифазна програма Проектиране на иновационно педагогическо изследване по икономическите дисциплини
 Предназначение: за учители с втора професионалноквалификационна степен, преподаващи икономическите дисциплини в професионални гимназии и средни общообразователни училища.
 Тематична рамка: Педагогически иновации. Специфика на иновационно педагогическо изследване в сравнение с диагностична процедура и дипломна работа за описание на добра педагогическа практика. Примерна структура на писмена разработка с иновационноизследователски характер. Статистически процедури за обработка и анализ на емпирични данни. ДОИ по професията в условията на динамично развитие на образователната среда. Описание и представяне на иновационно педагогическо изследване по икономическите дисциплини.
 Брой учебни часове: 32                            Брой кредити: 2,1
 Програмата завършва с обсъждане на проекти на участниците за иновационно педагогическо изследване по икономическите дисциплини.
 Време на провеждане: 2 фази – по договаряне
 Място на провеждане: ДИУУ
 Ръководител: доц. д-р Славка Ненова – slavka.nenova@abv.bg

 

Полифазна програма Диагностични изследователски умения на учителя по икономическите дисциплини
 Предназначение: за учители с трета професионалноквалификационна степен, преподаващи икономическите дисциплини в професионални гимназии и средни общообразователни училища.
 Тематична рамка: Училищнообразователна диагностика. Специфика на диагностичноизследователската процедура в сравнение с иновационно педагогическо изследване и дипломна работа за описание на добра педагогическа практика. Примерна структура на писмена разработка с диагностичноизследователски характер. Статистически процедури за обработка и анализ на емпирични данни. Описание и представяне на диагностичноизследователска процедура по икономическите дисциплини.
 Брой учебни часове: 32                            Брой кредити: 2,1
 Програмата завършва с обсъждане на проекти на участниците за диагностичноизследователска процедура по икономическите дисциплини.
 Време на провеждане: 2 фази – по договаряне
 Място на провеждане: ДИУУ
 Ръководител: доц. д-р Славка Ненова – slavka.nenova@abv.bg

 

Полифазна програма Изследователски умения на учителя по икономическите дисциплини
 Предназначение: за учители с трета или втора професионалноквалификационна степен, преподаващи икономическите дисциплини в професионални гимназии и средни общообразователни училища.
 Тематична рамка: Педагогически иновации. Специфика на иновационно педагогическо изследване в сравнение с диагностична процедура и дипломна работа за описание на добра педагогическа практика. Примерна структура на писмена разработка с иновационноизследователски характер. ДОИ по професията в условията на динамично развитие на образователната среда. Статистически процедури за обработка и анализ на емпирични данни. Описание и представяне на иновационно педагогическо изследване  по икономическите дисциплини.
Училищнообразователна диагностика. Специфика на диагностичноизследователската процедура в сравнение с иновационно педагогическо изследване и дипломна работа за описание на добра педагогическа практика. Примерна структура на писмена разработка с диагностичноизследователски характер. Статистически процедури за обработка и анализ на емпирични данни. Описание и представяне на диагностичноизследователска процедура по икономическите дисциплини.
 Брой учебни часове: 40                            Брой кредити: 2,6
 Програмата завършва с обсъждане на проекти на участниците за иновационно/диагностично изследване по икономическите дисциплини.
 Време на провеждане: 2 фази – по договаряне
 Място на провеждане: ДИУУ
 Ръководител: доц. д-р Славка Ненова – slavka.nenova@abv.bg

 

Монофазна програма Предприемачеството – ключова компетентност в образователната подготовка, съгласно Стратегия Европа 2020
Предназначение: за учители, преподаващи в гимназиален етап на образование, с интерес към проблематиката на предприемаческите компетенции като ключови, съгласно Стратегия Европа 2020.
Тематична рамка: Система за управление на качеството и Система за финансово управление и контрол в образованието. Взаимосвързаност на двете системи. Повишаване на качеството на практическото обучение чрез формиране на знания и развиване на умения по предприемачество у учениците. Предприемачеството като ключова компетенция в съвременната икономика, основана на знанието. Предприемачеството като социално-икономическа дейност. Учебни програми по предприемачество – изисквания при съставянето им. Клубна дейност. Интерактивни практики в обучението. Оценяване на напредъка в учебно-познавателните постижения като елемент в управлението на качеството.
Брой учебни часове: 16                            Брой кредити: 1,06
Програмата завършва с описание на техники за обучение по предприемачество, изработени по време на курса от участниците в сътрудничество с преподавателя.
Време на провеждане: по договаряне
Място на провеждане: ДИУУ/по заявка
Ръководител: доц. д-р Славка Ненова – slavka.nenova@abv.bg

 

Монофазна програма Предприемачеството – ключова компетентност в образователната подготовка, съгласно Стратегия Европа 2020
Предназначение: за учители, преподаващи в основната степен на образование, с интерес към проблематиката на предприемаческите компетенции като ключови, съгласно Стратегия Европа 2020.
Тематична рамка: Система за управление на качеството и Система за финансово управление и контрол в образованието. Взаимосвързаност на двете системи. Повишаване на качеството на практическото обучение чрез формиране на знания и развиване на умения по предприемачество. Предприемачеството като ключова компетенция в съвременната икономика, основана на знанието. Предприемачеството като социално-икономическа дейност. Учебни програми по предприемачество –изисквания при съставянето им. Интерактивни практики на обучение. Оценяване на напредъка в учебно-познавателните постижения като елемент в управлението на качеството.
Брой учебни часове: 16                            Брой кредити: 1,06
Програмата завършва с описание на техники за обучение по предприемачество, изработени по време на курса от участниците в сътрудничество с преподавателя.
Време на провеждане: по договаряне
Място на провеждане: ДИУУ/по заявка
Ръководител: доц. д-р Славка Ненова – slavka.nenova@abv.bg

 

Монофазна програма Предприемачеството в образователната подготовка на децата в детските градини
Предназначение: за учители в детски градини с интерес към проблематиката за формиране на начални предприемачески представи, знания и умения у децата.
Тематична рамка: Система за управление на качеството и Система за финансово управление и контрол в образованието. Взаимосвързаност на двете системи. Повишаване на качеството на образователния процес чрез формиране на знания и умения по предприемачество в детската градина. Интерактивни практики на обучение по предприемачество.
Брой учебни часове: 16                            Брой кредити: 1,06
Програмата завършва с описание на техники за обучение по предприемачество, изработени по време на курса от участниците в сътрудничество с преподавателя.
Време на провеждане: по договаряне
Място на провеждане: ДИУУ/по заявка
Ръководител: доц. д-р Славка Ненова – slavka.nenova@abv.bg

 

Монофазна програма Компетенции по учебните предмети „Домашен бит и икономика” (5.–6. клас) и „Технологии” (7.–8. клас)
Предназначение: за учители, преподаващи учебния предмет „Домашен бит и икономика” в 5.–6. клас и „Технологии” в 7.– 8. клас.
Тематична рамка: Модулно структурирана програма: Прилагане на ДОИ за учебно съдържание. Съвременни методи  и средства за реализиране  на учебното съдържание. Методически акценти върху научното съдържание по ядра.
Брой учебни часове: 8/16                         Брой кредити: 0,5/1,06
Учебното съдържание на всеки курс може да бъде договорено и индивидуално, според потребностите и целите на конкретния заявител, в рамките на проблематиката, включена в модулите.
Програмата завършва с разработване на проект върху конкретно учебно съдържание.
Време на провеждане: по договаряне
Място на провеждане: по заявка
Ръководител: гл. ас. инж. Светлана Янкова – svetla.yankova@abv.bg; ас. инж. Здравка Костадинова – zdravkakostadinova@abv.bg

 

Монофазна програма Информационни технологии – компютърни презентации в професионалното образование
 Предназначение: за учители от всички професионални направления.
Тематична рамка: Методически насоки и подбор на учебното съдържание. Дизайн на слайдовете. Компютърни презентации с Microsoft PowerPoint. Създаване, съхраняване и управление на слайдове.
Брой учебни часове: 16                            Брой кредити: 1,06
 Програмата завършва със създаване на презентация от учителите и нейното обсъждане.
 Време на провеждане: по договаряне
 Място на провеждане: по заявка
 Ръководител: гл. ас. инж. Константин Враджалиев – konstantm@mail.bg

 

Едногодишна следдипломна професионално-педагогическа специализация Иновационни образователни технологии в обучението по технически и технологични дисциплини
Предназначение: за учители, преподаващи технически и технологични дисциплини (теория  и практика), с четвърта професионалноквалификационна степен.
Тематична рамка: Методологически, психолого-педагогически, изследователски и частно-дидактически проблеми в контекста на професионалното образование и обучение
Брой учебни часове: 200                          Брой кредити: 13,3
Специализацията завършва със защита на дипломна работа (след издаване на свидетелство за успешно завършена специализация се присъжда ІІІ ПКС).
Време на провеждане: март 2012 – март 2013 г. (очно-задочна форма)
Място на провеждане: ДИУУ или по места, според броя на участниците
Ръководител:  гл. ас. д-р инж. Катя Стоянова
За контакт и записвания:  Нина Кожушкова, секретар на катедрата – nbog@abv.bg, 02 8080 735; гл. ас. д-р инж. Катя Стоянова – katiastoyanova@abv.bg, 0878 123 466; гл. ас. инж. Фани Тодорова – fani_todorova@abv.bg, 0887 850 912; гл. ас. Светла Янкова – svetla.yankova@abv.bg, 0879 929 688; ас. инж. Здравка Костадинова – zdravkakostadinova@abv.bg, 0889 416 115

 

Монофазна програма Разработване и оформяне на статия с научно-методически характер
 Предназначение:    за учители от професионално направление АСГ.
 Тематична рамка: Обща характеристика на научно-публицистичните работи. Подготовка на статия с научно-методически характер. Информационна структура. Език, стил и оформяне на научно-методическата публикация.
 Брой учебни часове: 12                            Брой кредити: 0,8              
Програмата завършва с проект на  статия с научно-методически характер.
 Програмата се осъществява в партньорство с МОМН, РИО на МОМН и директорите на училища.
 Време на провеждане: по договаряне
 Място на провеждане: по заявка
 Ръководител: гл. ас. д-р инж. Катя Стоянова – katiastoyanova@abv.bg

 

Монофазна програма Интерактивни методи и техники в съвременното професионално образование
Предназначение: за педагогически кадри от професионално направление „Селско стопанство” с интерес към проблематиката.
Тематична рамка: Характеристика на интерактивните методи и техники в професионалното образование. Операционализация на учебните цели по учебен предмет от професионална подготовка (теория и практика). Разработване и презентации на методически варианти на уроци с приложение на интерактивни методи и техники.
 Брой учебни часове: 8/16                         Брой кредити: 0,5/1,06
Програмата завършва с методическа разработка на конкретно учебно съдържание по специален предмет от професионално направление „Селско стопанство”.
 Време на провеждане: по договаряне
 Място на провеждане: по заявка
 Ръководител: гл. ас. инж. Светлана Янкова – svetla.yankova@abv.bg

 

Монофазна програма Кариерно ориентиране на учениците
Предназначение: за учители в ОУ и СОУ.
Тематична рамка: Пътна карта за кариерно ориентиране в България 2009–2013 г. Изследване на потребностите на учениците от информация в различните професионални области. Съществуващи възможности на системата на професионално образование и потребности на пазара на труда. Разработване и прилагане на методология за психодиагностика с цел установяване на личностния и професионалния профил на учениците. Разработване и прилагане на методология за групово-динамичен тренинг на учениците за тяхното кариерно развитие. Разработване и прилагане на методология за професионално ориентиране на учениците. Кариерно развитие на деца, застрашени от отпадане от училищната образователна система.
 Брой учебни часове: 16/8                         Брой кредити: 1,06/0,5
Програмата завършва със създаване на система от гъвкави и атрактивни за учениците инструменти за професионално ориентиране.
 Време на провеждане: по договаряне
 Място на провеждане: ДП БГЦПО – гр. Царево
Ръководител: гл. ас. инж. Фани Тодорова – fani_todorova@abv.bg